RITPU | IJTHE

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

International Journal of Technologies in Higher Education

Validation d’un dispositif en ligne d’aide à la persévérance aux études postsecondaires

Louise Sauvé - Télé Université du Québec, CANADA
Godelieve Debeurme - Université de Sherbrooke, CANADA
Alan Wright - Université de Windsor, CANADA
Nicole Racette - Télé Université, CANADA
Karol Pépin - Télé Université, CANADA
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Résumé

De plus en plus d’universités mettent en place des dispositifs de soutien à la persévérance aux études universitaires. Ce texte fait état du contexte de recherche justifiant la mise en ligne d’un dispositif d’aide à la persévérance aux études. SAMI-Persévérance signifie : système d’aide multimédia interactif à la persévérance aux études postsecondaires. Les difficultés éprouvées par les étudiants universitaires auxquelles SAMI-Persévérance répond, la méthodologie pour valider le dispositif auprès de 103 étudiants et les résultats sur les plans de la convivialité, de la pertinence et de l’utilité du dispositif également présentés.

Date de publication : 2010-08-26

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu.2009.171

Sauvé, L.; Debeurme, G.; Wright, A.; Racette, N.; Pépin, K. (2009). Validation d’un dispositif en ligne d’aide à la persévérance aux études postsecondaires. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 6(2-3), 71-79. https://doi.org/10.18162/ritpu.2009.171