RITPU | IJTHE

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

International Journal of Technologies in Higher Education

D’étudiant à enseignant : les impacts du numérique sur un cheminement scolaire et professionnel

From Student to Teacher: The Impacts of Digital Technology on an Academic and Professional Path
Pierre-Paul Gros - Université de Montréal, Canada

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n1-07

Gros, P.-P. (2020). D’étudiant à enseignant : les impacts du numérique sur un cheminement scolaire et professionnel. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 17(1), 25-26. https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n1-07

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