La Revue est consacrée à la diffusion, en accès libre et de façon continue, d’expériences, de pratiques, d’évaluations, de réflexions critiques et de recherches sur l’intégration des technologies en enseignement supérieur.
Volume 6 - 2009 (numéro 1)
-
Persister dans la publication de son e-portfolio? Étude menée auprès d’un groupe d’étudiants de l’enseignement supérieur
- Philippe Didier Gauthier - Université de Sherbrooke, CANADA. Université Catholique de l’Ouest, FRANCE
- Annie Jézégou - École des Mines de Nantes, FRANCE. Centre de Recherche Éducation et Formation (EA 1589) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, FRANCE
-
Les stratégies de recherche et de traitement de l’information des futurs enseignants dans des environnements informatiques
- Hélène Fournier - Université du Québec à Trois-Rivières, CANADA
- Jean Loiselle - Université du Québec à Trois-Rivières, CANADA
-
Student Choice between Computer and Traditional Paper-and-Pencil University Tests: What Predicts Preference and Performance?
- Karen Lightstone - Saint Mary’s University, Halifax, CANADA
- Steven M. Smith - Saint Mary’s University, Halifax, CANADA
-
L’hypermédia Géo-terrain : un outil pertinent au service des apprentissages en géologie de terrain
- Laila Lamarti - Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
- Abdelmjid Ben Bouziane - Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
- Hammad Akrim - Centre Pédagogique Régional Derb Ghalef, Casablanca, MAROC
- M. Talbi - Faculté des Sciences Ben M’sik, Casablanca, MAROC
- Moulay Mhaned Drissi - Ministère de l’éducation nationale, Rabat, MAROC
-
Conception d’un système hypermédia d’enseignement adaptatif centré sur les styles d’apprentissage : modèle et expérience
- Aziz Dahbi - Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC
- Najib El Kamoun - Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC
- Abdelghafour Berraissouli - Université Chouaib Doukkali El Jadida, MAROC